數(shù)學小報的內容怎么寫三年級上冊(數(shù)學小報的內容)
關于數(shù)學小報的內容怎么寫三年級上冊,數(shù)學小報的內容這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、這里有些素材你整理一下就行了第一部分:數(shù)學小故事1.古希臘學者阿基米德死于進攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在主:“不要弄壞我的圓”。
2、)后,人們?yōu)榧o念他便在其墓碑上刻上球內切于圓柱的圖形,以紀念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
3、2.伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮(zhèn),父親是學校校長,還當過多年市長。
4、家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。
5、1823年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學,他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數(shù)學原著研究,一些老師也給他很大幫助。
6、老師們對他的評價是“只宜在數(shù)學的尖端領域里工作”。
7、3.阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。
8、父親是位數(shù)學家兼天文學家。
9、阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng),11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。
10、在這座號稱"智慧之都"的名城里,阿基米德博閱群書,汲取了許多的知識,并且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農的門生,鉆研《幾何原本》。
11、第二部分:生活中的數(shù)學學數(shù)學就是為了能在實際生活中應用,數(shù)學是人們用來解決實際問題的,其實數(shù)學問題就產生在生活中。
12、比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。
13、類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就從生活中產生,最后被人們歸納成數(shù)學知識,解決了更多的實際問題。
14、我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學生:“12點到1點之間,分針和時針會重合幾次?”那些學生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國學生講到同樣一個問題時,學生們就會套用數(shù)學公式來計算。
15、評論說,由此可見,中國學生的數(shù)學知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運用,很少想到在實際生活中學習、掌握數(shù)學知識。
16、從這以后,我開始有意識的把數(shù)學和日常生活聯(lián)系起來。
17、有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。
18、我就想,這不是一個數(shù)學問題嗎?烙一張餅用兩分鐘,烙正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時放兩張餅,那么烙三張餅最多用幾分鐘呢?我想了想,得出結論:要用3分鐘:先把第一、第二張餅同時放進鍋內,1分鐘后,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第一張餅就好了,取出來。
19、然后放第二張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。
20、我把這個想法告訴了媽媽,她說,實際上不會這么巧,總得有一些誤差,不過算法是正確的。
21、看來,我們必須學以致用,才能更好的讓數(shù)學服務于我們的生活。
22、數(shù)學就應該在生活中學習。
23、有人說,現(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大。
24、這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。
25、正因為學了不能夠很好的理解、運用于日常生活中,才使得很多人對數(shù)學不重視。
26、希望同學們到生活中學數(shù)學,在生活中用數(shù)學,數(shù)學與生活密不可分,學深了,學透了,自然會發(fā)現(xiàn),其實數(shù)學很有用處。
27、第三部分:數(shù)學小笑話《不是洗澡堂》德國女數(shù)學家愛米·諾德,雖已獲得博士學位,但無開課“資格”,因為她需要另寫論文后,教授才會討論是否授予她講師資格。
28、當時,著名數(shù)學家希爾伯特十分欣賞愛米的才能,他到處奔走,要求批準她為哥廷根大學的第一名女講師,但在教授會上還是出現(xiàn)了爭論。
29、一位教授激動地說:“怎么能讓女人當講師呢?如果讓她當講師,以后她就要成為教授,甚至進大學評議會。
30、難道能允許一個女人進入大學最高學術機構嗎?”另一位教授說:“當我們的戰(zhàn)士從戰(zhàn)場回到課堂,發(fā)現(xiàn)自己拜倒在女人腳下讀書,會作何感想呢?”希爾伯特站起來,堅定地批駁道:“先生們,候選人的性別絕不應成為反對她當講師的理由。
31、大學評議會畢竟不是洗澡堂!”第四部分趣味數(shù)學1我們大家一起來試營一家有80間套房的旅館,看看知識如何轉化為財富。
32、經調查得知,若我們把每日租金定價為160元,則可客滿;而租金每漲20元,就會失去3位客人。
33、每間住了人的客房每日所需服務、維修等項支出共計40元。
34、問題:我們該如何定價才能賺最多的錢?答案:日租金360元。
35、雖然比客滿價高出200元,因此失去30位客人,但余下的50位客人還是能給我們帶來360*50=18000元的收入;扣除50間房的支出40*50=2000元,每日凈賺16000元。
36、而客滿時凈利潤只有160*80-40*80=9600元。
37、當然,所謂“經調查得知”的行情實乃本人杜撰,據(jù)此入市,風險自擔。
38、2《孫子算經》是唐初作為“算學”教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數(shù)的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數(shù)法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。
39、下卷收集了一些算術難題,“雞兔同籠”問題是其中之一。
40、原題如下:令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。
41、問雄、兔各幾何?原書的解法是;設頭數(shù)是a,足數(shù)是b。
42、則b/2-a是兔數(shù),a-(b/2-a)是雉數(shù)。
43、這個解法確實是奇妙的。
44、原書在解這個問題時,很可能是采用了方程的方法。
45、設x為雉數(shù),y為兔數(shù),則有x+y=b,2x+4y=a解之得y=b/2-a,x=a-(b/2-a)根據(jù)這組公式很容易得出原題的答案:兔12只,雉22只。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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