班級管理策略與方法（班級管理策略與方法）

關于班級管理策略與方法，班級管理策略與方法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、運用多樣的形式，給學生搭建一個舞臺，培養(yǎng)學生各方面的能力、培養(yǎng)學生的愛心。

2、具體做法如下：　　　　（1）充分發(fā)揮班委的作用。

3、　　　　班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。

4、為了鍛煉和發(fā)展班委的管理能力，我將一周中的某節(jié)自習課交給班委，由班委決定如何利用本節(jié)課，要求班委制定出活動計劃，指出組織者、監(jiān)督者。

5、在整個過程中，教師只起主導作用。

6、通過這項活動，不僅可以提高班委的管理能力和親和力，還能豐富學生的課余生活，大大增強班集體的凝聚力。

7、　　　?。?）通過班會的形式鍛煉學生的組織能力、創(chuàng)造力、培養(yǎng)博愛之心　　　　班會要適時，題目由班委和老師一起商討制訂，而形式則由班委和學生一起討論，集思廣益，讓學生們直抒己見，自己做主。

8、這樣做班會的內(nèi)容會豐富多彩，能收到良好的效果。

9、例如：面對學生之間缺乏愛心的情況，我和班委研究決定，以《我們是明天最美的太陽》為主題，召開班會。

10、班會的形式多種多樣，有小品、相聲、詩朗誦、辯論，同學們從自尊、自重、自強、自愛出發(fā)，引申出做人要愛父母，愛同學，愛學校，愛學習，最終通過辯論達到高潮。

11、這次班會通過全員參與，收到了良好的效果，學生之間多了一份相互關心，每個學生都多了一份愛心，每個學生都多了一份自信。

12、因為他們堅信，自己是明天最美的太陽。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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