題海戰(zhàn)術(shù)違背了教學(xué)中的什么原則（題海戰(zhàn)術(shù)）

關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù)違背了教學(xué)中的什么原則，題海戰(zhàn)術(shù)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、題海戰(zhàn)術(shù)來源某個(gè)人在學(xué)習(xí)上向?qū)W的比較好的人取經(jīng)時(shí)，學(xué)的好的人往往說是多做題就能學(xué)好，這也導(dǎo)致了某些人對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)理解的偏差。

2、弊端： 題海戰(zhàn)術(shù)本意并不是不考慮其質(zhì)量與效率的進(jìn)行大量的練習(xí)，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做練習(xí)就可以達(dá)到某種結(jié)果。

3、因?yàn)檫@種人的急功近利導(dǎo)致了他不追求質(zhì)量只注重?cái)?shù)量。

4、當(dāng)然這種題海戰(zhàn)術(shù)的效果是微乎其微的，也可以說是只是在浪費(fèi)時(shí)間。

5、所以，很多人對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)頗有微詞甚至反對(duì)。

6、所以它最大缺點(diǎn)是花的時(shí)間太多。

7、如果只追求數(shù)量的話還有效果是微乎其微。

8、優(yōu)點(diǎn)： 題海戰(zhàn)術(shù)其真正目的是見多識(shí)廣，這是一個(gè)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)的過程。

9、還有就是我個(gè)人認(rèn)為“題海戰(zhàn)術(shù)”中的“題”指的不是做的數(shù)量多，而是題的類型多。

10、當(dāng)某些東西練習(xí)的次數(shù)多了經(jīng)驗(yàn)也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在題海戰(zhàn)術(shù)的過程中我們的能力有了很大的提高。

11、當(dāng)然取得這些效果的前提是要自己在題海戰(zhàn)術(shù)中多思考、多總結(jié)，這樣題海戰(zhàn)術(shù)才有效果。

12、以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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