年少不知愁滋味原文（年少不知愁滋味下一句）

關(guān)于年少不知愁滋味原文，年少不知愁滋味下一句這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、最佳答案 - 由提問(wèn)者1年前選出丑奴兒　　書(shū)博山道中壁　　 　　辛棄疾　　 　　少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。

2、愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

3、而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。

4、欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

5、　　這首詞也是辛棄疾閑居帶湖時(shí)的作品。

6、　　全詞通過(guò)回顧少年時(shí)不知愁苦，襯托“而今”深深領(lǐng)略了愁苦的滋味，卻又說(shuō)不出道不出，寫(xiě)出兩種截然不同的思想感情的變化。

7、　　上片說(shuō)，少年時(shí)代思想單純，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人世艱辛，喜歡登上高樓（層樓），賞玩景致，本來(lái)沒(méi)有愁苦可言，但是“為賦新詞”，只好裝出一副斯文樣子，勉強(qiáng)寫(xiě)一些“愁苦”的字眼應(yīng)景。

8、上片生動(dòng)地寫(xiě)出少年時(shí)代純真幼稚的感情。

9、“不識(shí)”寫(xiě)少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。

10、　　下片筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)出歷盡滄桑，飽嘗愁苦滋味之后，思想感情的變化。

11、“識(shí)盡愁滋味”概括了作者半生的經(jīng)歷，積極抗金，獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，力主恢復(fù)中原，這些不僅未被朝廷重視，反而遭受投降派的迫害、打擊。

12、他這“愁”郁結(jié)心頭已久，是很想對(duì)人傾訴一番，求得別人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政權(quán)，說(shuō)了也于事無(wú)補(bǔ)，就不再說(shuō)了。

13、“欲說(shuō)還休”深刻地表現(xiàn)了作者這種痛苦矛盾的心情，悲憤愁苦溢于言表。

14、值得注意的是，“欲說(shuō)還休”四字重復(fù)出現(xiàn)，用迭句的形式渲染了“有苦無(wú)處訴”的氣氛，加強(qiáng)了藝術(shù)效果，使讀者體會(huì)到，作者為國(guó)事憂(yōu)愁，極端痛苦，竟至不能對(duì)人訴說(shuō)，這是因?yàn)椤翱盅晕疵摽诙湶恍唷保ㄐ翖壖玻骸墩摫I賦札子》），作者實(shí)在有難言的苦衷??！怎么辦呢？只好“顧左右而言它”，“卻道天涼好個(gè)秋”句，意思就是說(shuō)作者無(wú)可奈何，只得回避不談，說(shuō)些言不由衷的話(huà)聊以應(yīng)景！　　本詞構(gòu)思巧妙，寫(xiě)少年時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”和諳練世故后滿(mǎn)懷是愁卻又故意避而不談，生動(dòng)真切。

15、還應(yīng)該說(shuō)明，本詞上下片里的“愁”含義是不盡相同的。

16、“強(qiáng)說(shuō)”的是春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁；下片說(shuō)的是關(guān)懷國(guó)事，懷才不遇的哀愁。

17、　　在平易淺近的語(yǔ)句中，表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂(yōu)郁、激憤的感情，說(shuō)明辛詞具有意境闊大，內(nèi)容含量豐富的特色。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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